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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2008
Educação : pesquisa, complexidade e contemporaneidade
Oliveira, Clara Costa
Artigo
Acesso aberto
2018
A educação artística na promoção da aprendizagem nos contextos de Pré-Escolar e 1º Ciclo
Neves, Vânia Cristina Gomes
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
Jun-2021
Educação básica e pandemia. Um estudo sobre as perceções dos professores na realidade portuguesa
Pacheco, José Augusto
;
Morgado, José Carlos
;
Sousa, Joana Raquel Faria
, et al.
Artigo
Acesso aberto
5-Jan-2017
A educação de jovens e adultos na indústria do Estado do Rio Grande do Norte: um estudo comparativo entre as políticas da EJA e as práticas na gestão do Projeto Pedagógico SESI para educação de jovens e adultos
Silva, Josué Joaquim da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Nov-2010
Educação e sociedade da aprendizagem: um olhar sobre o potencial educativo da internet
Coutinho, Clara Pereira
;
Alves, Manuela Cristina Ferreira
Artigo
Acesso aberto
5-Jan-2017
Educação financeira de adultos: saberes, experiências e atitudes dos docentes da sede do Município de Boa Saúde/RN
Santos, Marcione Cristina Bezerra dos
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
El uso del vídeo digital en la enseñanza del Español con fines específicos
Silva, Paulo Rui Martins da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Enseñar y aprender a usar los diccionarios en el aula de ELE
Martins, Ana Isa Areal
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Mai-2003
Ensinar e aprender: leituras centradas no professor
Rosário, Pedro
;
Ferreira, Isabel
;
Cunha, Ângela
Artigo
Acesso aberto
2014
Ensinar estruturas através de um laboratório pedagógico
Azevedo, Leandro Filipe Cortez
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2-Dez-2022
Ensinar Português no 12º ano de escolaridade: da leitura de textos literários ao desenvolvimento de competências de uso da linguagem
Peixoto, Ana Beatriz Sousa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
16-Dez-2021
O ensino de Álgebra Linear nos cursos de graduação de uma universidade brasileira: perspetivas e contributos da prática colaborativa
Moro, Graciela
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2016
Ensino de álgebra linear: traços de uma pesquisa
Moro, Graciela
;
Viseu, Floriano
;
Siple, Ivanete Zuchi
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
31-Mar-2022
O ensino e a aprendizagem das funções trigonométricas através de tarefas exploratórias e investigativas: um estudo com alunos de 12.º ano de escolaridade
Gonçalves, Ana Cecília Morais
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Mai-2011
Ensino e aprendizagem da algebra: actas do Encontro de Investigação em Educação Matemática
-
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
17-Jul-2017
Ensino Médio Inovador: Um estudo sobre a contribuição do ProEMI (Programa Para Inovação no Ensino Médio) nos indicadores de qualidade das escolas do Ceará, Brasil
Oliveira, Kenia Edjane Beserra de
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2012
Ensino, aprendizagem e avaliação no ensino superior: perspetivas dos estudantes
Lemos, Ana Raquel
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Epistemologia da auto-organização na educação não formal permanente em comunidades
Oliveira, Clara Costa
;
Lima, Lizete Maria Pulgati de
Artigo
Acesso restrito UMinho
2019
O erro como meio de ensino-aprendizagem dos alunos
Sousa, Sandra Marques Vieira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
8-Mar-2022
O erro na regulação da aprendizagem de equações no 7º ano
Pinto, Sara Sofia De Lima
Dissertação de mestrado
Acesso aberto