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CIEC - Livros e Capítulos de Livros : [775] Estatísticas

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Segurança e proteção na amizade entre adolescentes vítimas de bullying e praticantes de karateSimões, Hugo; Pereira, Beatriz; Figueiredo, AbelCapítulo de livroAcesso aberto
2022Ações de extensão na promoção da saúde da criança e do adolescente no cenário escolarPereira, BeatrizLivroAcesso aberto
2022A educação no jogo das forças de exclusão-inclusão: entre desigualdades e garantias dos direitos da infânciaEyng, Ana Maria; Pereira, Beatriz; Fernandes, NatáliaCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2019Preface [Interação, Interdependência e Interseccionalidade em Sexualidade e Educação Sexual: (In)visibilidades e desafios em investigação e prática]Vilaça, TeresaPrefácioAcesso aberto
2022Bullying e os impactos na educação: o que sabemos a respeito da sobredotação?-LivroAcesso aberto
2022Bullying no contexto escolar: Memórias dos participantes sobre a sua infânciaRebolo, Amália; Melim, Marcelo; Pereira, BeatrizCapítulo de livroAcesso aberto
2022Possibilidades de construção e disseminação de uma cultura de paz no contexto escolar no enfrentamento do bullying e cyberbullyingSilva, Ana Claudia Cavalcante da; Monteiro, Estela Maria Leite Meirelles; Rosário, Helena Rafaela Vieira do, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2022Falar bem para ler bem: investir no desenvolvimento da linguagem para prevenir o insucesso escolar e a exclusão social.Monteiro, Carla Fernandes; Viana, Fernanda LeopoldinaCapítulo de livroAcesso aberto
1991Professores do ensino primário: A carreira e/ou a vida. BragaSarmento, Manuel JacintoLivroAcesso aberto
2009Acção política e gestão da formação – o caso da CMPSarmento, Manuel Jacinto; Rua, Maria Adelaide; Oliveira, Maria do Céu, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2009Administração local: Políticas e práticas de formação-LivroAcesso aberto
2002O trabalho infantil como mau-tratoSarmento, Manuel JacintoCapítulo de livroAcesso aberto
2017Play in narratives for children: on the “Rules” of a new fictionSilva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2021Introdução [a "Formação, Mediação e Supervisão: Desafios, Desigualdades, Emergências e Respostas em tempos de Covid-19"]Viana, Isabel Carvalho; Vilaça, TeresaPrefácioAcesso aberto
2021Potencialidades do mapa socioambiental na educação ambiental orientada para a ação de alunos do ensino médioCosta, Ana Mônica de Britto; Vilaça, TeresaCapítulo de livroAcesso aberto
2022Oficinas pedagógicas sobre educação sexual no ensino fundamental: Relato de uma experiênciaZompero, Andréia de Freitas; Merenciano, Andréia; Sambatti, Camila da Veiga, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2019Potencialidades do projeto ´Expressa-te!´ para a promoção de sexualidades saudáveis em alunos do 7.º ano de escolaridadeAragão, Eugénia; Rodrigues, António; Araújo, Rita, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2021Potencialidades de um dispositivo de formação sobre violências e dependênciasEsteves, Andreia; Teixeira, Andreia; Moreira, Maria, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2021Potencialidades da mediação intercultural no 4º ano do ensino básicoCunha, Inês Rodrigues da; Vilaça, Teresa; Canelas, CristinaCapítulo de livroAcesso aberto
2021Conhece-te e transforma-te: Educação pelos pares na promoção da educação sexual e da igualdade de géneroMachado, Ana; Gomes, Beatriz; Fernandes, Inês, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
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