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TítuloSoltar a Língua. Um programa didático de promoção da competência comunicativa oral – 7.º ano
Outro(s) título(s)Soltar a Língua 7
Autor(es)Monteiro, Carla Cristina Fernandes
Palavras-chaveCompetência comunicativa oral
Ensino explícito da expressão oral
Português Língua Materna
Autorregulação das aprendizagens
DataJun-2024
EditoraInvestigare - Associação para a Investigação em Leitura, Escrita e Neurociências
CitaçãoMonteiro, C. F. (2024). Soltar a Língua. Um programa didático de promoção da competência comunicativa oral – 7.º ano. INVESTIGARE.
Resumo(s)O presente programa de intervenção didática, composto por 13 unidades didáticas. foi desenhado para ser aplicado no 3.º ciclo do ensino básico – 7.º ano de escolaridade, ao longo de um ano letivo, por meio de infusão curricular. Com ele, pretende-se apoiar a abordagem dos conteúdos da oralidade na sala de aula, em inter-relação com as restantes componentes do currículo, com repercussões significativas na melhoria da competência comunicativa dos alunos (Monteiro et al., 2013; Monteiro & Viana, 2021, 2022b, 2022a; Núñez-Delgado, 2002). Em consonância com as Aprendizagens Essenciais | Articulação com o Perfil dos alunos 7.º ANO | 3.º CICLO | Português, o principal objetivo do Soltar a Língua 7 consiste em trabalhar a oralidade (compreensão e expressão) com base em textos e/ou discursos de géneros adequados a diferentes propósitos comunicativos, como expor, informar, narrar, descrever, expressar sentimentos ou persuadir. Concomitantemente, são abordados aspetos relacionados com as competências da leitura e da escrita. Para concretizar os objetivos, o programa integra guiões de análise e de produção textual, assim como instrumentos de valoração e de avaliação das aprendizagens, que permitem a concretização de uma prática processual de (auto)regulação das aprendizagens. Este livro pretende apoiar os professores na tarefa vital de formar comunicadores confiantes e competentes, assim como futuros cidadãos autónomos, participativos e críticos.
TipoLivro
URIhttps://hdl.handle.net/1822/91763
ISBN978-989-35218-3-0
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CIEC - Livros e Capítulos de Livros

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