Percorrer por assunto Educação a distância

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Afetividade no contexto acadêmico: perceção de mestrandos de um curso oferecido em regime b-learningPereira, Ana Lúcia; Silva, Bento Duarte; Almeida, Laurinda Ramalho deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Afetividade no contexto acadêmico: sentimentos experimentados por mestrandos de um curso oferecido na modalidade b-learningPereira, Ana Lúcia; Silva, Bento Duarte; Almeida, Laurinda Ramalho deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
28-Jun-2019A ciência de serviços na melhoria da educação a distância em uma organização pública de ensino superiorOliveira, Wagner deTese de doutoramentoAcesso aberto
2013Consistência interna da versão portuguesa reduzida do Web Based Learning Environment InventoryJesus, Ângelo; Gomes, Maria João; Cunha, Agostinho, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2015A docência em EAD e o papel do e-tutorCorrêa, Ana Perpétua Ellery; Silva, Bento DuarteArtigoAcesso aberto
2016A docência em EAD: reflexões sobre as estratégias utilizadas nas práticas pedagógicas do e-tutorCorrêa, Ana Perpétua Ellery; Silva, Bento DuarteArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Educação a distância e e-learning na Universidade do Minho: análise das percepções, concepções e práticas docentes no Instituto de EducaçãoGomes, Maria João; Coutinho, Clara Pereira; Guimarães, Fernando, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2007A educação a distância para a formação ao longo da vida na sociedade do conhecimentoBottentuit Junior, João Batista; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2004Educação a distância: um estudo de caso sobre formação contínua de professores via InternetGomes, Maria JoãoLivroAcesso aberto
2018Ensino a distância em Moçambique: avaliação de implementação da plataforma Moodle na Universidade Pedagógica-Delegação de TeteMilicinho, Anacrista da FlorindaDissertação de mestrado Acesso aberto
19-Abr-2022O envolvimento cognitivo e o desempenho acadêmico do aluno do ensino secundário no modelo Flipped Classroom na educação a distânciaRibeirinha, Teresa; Silva, Bento Duarte; Ribeirinha, Paulo, et al.ArtigoAcesso aberto
2012Formação de e-formadores : estudo de caso no SOLAR - ambiente de aprendizagem online do instituto virtualFarias, Maria Auxiliadora de Almeida; Gomes, Maria João; Dias, PauloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2015A formação de professores online contribui para a literacia digital docente? Estudo de caso em curso de formação docente online no BrasilAlves, Elaine Jesus; Silva, Bento DuarteArtigoAcesso aberto
Mai-2017Formação do tutor a distância para o ensino e aprendizagem em redeCorrêa, Ana Perpétua Ellery; Silva, Bento DuarteArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Formação e-learning: um estudo de caso centrado na melhoria das práticas formativasGomes, José Manuel PereiraDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
21-Jul-2017Indicadores de gestão para sistemas de educação a distância: estudo centrado no Instituto Federal do Rio Grande do NorteSilva, Erivaldo Cabral daTese de doutoramentoAcesso aberto
2019Massive Open Online Course (MOOC) como recurso de formação em Bibliotecas Universitárias: um estudo de caso no Politécnico de LeiriaGonçalves, Vivaldo CordeiroDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Uma metodologia para a produção de videoaulas de apoio ao Exame Nacional do Ensino MédioCabral, Michel Madson AlvesDissertação de mestrado Acesso aberto
2008Na senda da inovação tecnológica na educação a distânciaGomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
4-Nov-2011Práticas de b-learning no ensino superior : a avaliação do curso de Mestrado em Ciências da Educação : tecnologia educativa na perspectiva dos alunosMachado, Cláudia; Gomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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