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https://hdl.handle.net/1822/9444| Título: | A Web 2.0 na aula de educação musical: um estudo com podcast numa turma de 6º ano de escolaridade |
| Autor(es): | Mota, Pedro Alexandre da Silva Coutinho, Clara Pereira |
| Palavras-chave: | Podcast Tecnologias de Informação e Comunicação Web 2.0 Educação musical Music education Information and Communication Technologies |
| Data: | 14-Mai-2009 |
| Editora: | Universidade do Minho |
| Citação: | DIAS, P. ; OSÓRIO, A. J., org. – “Challenges 2009 : actas da Conferência Internacional de TIC na Educação, 6, Braga, Portugal, 2009”. Braga : Universidade do Minho, 2009. ISBN 978-97298456-6-6. p. 605-616. |
| Resumo(s): | A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação é prática corrente no ensino da Educação Musical desde há longa da com resultados bastante promissores. No entanto, a evolução tecnológica recente coloca novos desafios ao ensino da música que importa explorar, nomeadamente a nova geração de aplicativos gratuitos da Web 2.0. nesta comunicação vamos apresentar o projecto que estamos a desenvolver numa turma de 6º ano de escolaridade em que foram exploradas as múltiplas portencialidades do podcasting no processo de ensino e aprendizagem da Educação Musical. The use of Information and Communication Technologies is common practice in teaching Music Education with very promising results. However, recent technological developments pose new challenges to the teaching of music to be exploited, especially the new generation of free Web 2.0 applications. In this communication we present the project we are developing in a class of 6th grade in which they explored the multiple potential of podcasting in the teaching and learning process of Music Education. |
| Tipo: | Artigo em ata de conferência |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/9444 |
| ISBN: | 978-97298456-6-6 |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso aberto |
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