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dc.contributor.authorMota, Pedro Alexandre da Silva-
dc.contributor.authorCoutinho, Clara Pereira-
dc.date.accessioned2009-08-06T15:29:22Z-
dc.date.available2009-08-06T15:29:22Z-
dc.date.issued2009-05-14-
dc.identifier.citationDIAS, P. ; OSÓRIO, A. J., org. – “Challenges 2009 : actas da Conferência Internacional de TIC na Educação, 6, Braga, Portugal, 2009”. Braga : Universidade do Minho, 2009. ISBN 978-97298456-6-6. p. 605-616.por
dc.identifier.isbn978-97298456-6-6-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/9444-
dc.description.abstractA utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação é prática corrente no ensino da Educação Musical desde há longa da com resultados bastante promissores. No entanto, a evolução tecnológica recente coloca novos desafios ao ensino da música que importa explorar, nomeadamente a nova geração de aplicativos gratuitos da Web 2.0. nesta comunicação vamos apresentar o projecto que estamos a desenvolver numa turma de 6º ano de escolaridade em que foram exploradas as múltiplas portencialidades do podcasting no processo de ensino e aprendizagem da Educação Musical.por
dc.description.abstractThe use of Information and Communication Technologies is common practice in teaching Music Education with very promising results. However, recent technological developments pose new challenges to the teaching of music to be exploited, especially the new generation of free Web 2.0 applications. In this communication we present the project we are developing in a class of 6th grade in which they explored the multiple potential of podcasting in the teaching and learning process of Music Education.eng
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade do Minhopor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectPodcastpor
dc.subjectTecnologias de Informação e Comunicaçãopor
dc.subjectWeb 2.0por
dc.subjectEducação musicalpor
dc.subjectMusic educationpor
dc.subjectInformation and Communication Technologiespor
dc.titleA Web 2.0 na aula de educação musical: um estudo com podcast numa turma de 6º ano de escolaridadepor
dc.typeconferencePaperpor
dc.peerreviewedyespor
Aparece nas coleções:CIEd - Volume de Atas / Proceedings

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