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https://hdl.handle.net/1822/73656
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Anastácio, Zélia | por |
dc.date.accessioned | 2021-07-19T15:47:18Z | - |
dc.date.available | 2021-07-19T15:47:18Z | - |
dc.date.issued | 2021-07-02 | - |
dc.identifier.citation | Anastácio, Z. (2021). Entre Género e Sexo, o Papel da Sociedade e o Papel da Biologia. In A.P. Vilela (Coord). FLEXIBILIDADE E INTERAÇÕES EDUCATIVAS PARA RUMOS (DES)IGUAIS - Um olhar longitudinal até aos tempos de pandemia - TOMO I: Conceções e Reflexões. Cadernos, Escola e Formação. Centro de Formação Braga/Sul, pp. 199-211. | por |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/73656 | - |
dc.description.abstract | As abordagens sobre género estão hoje na ordem do dia, presentes em vários setores de atividade e relacionamento humano. Assim, quer se trate de uma forma de tratamento social, quer de um concurso a um emprego, quer na escola, no comércio ou nos canais de debate e reflexão mais alargados, confrontamo-nos com um evoluir da sociedade que traz para a discussão e para a consciência um cuidado para a não discriminação da pessoa em consequência do género que desempenha na sociedade. E sim, do género, pois esse é o papel que a sociedade espera do indivíduo. Por seu turno, o conceito de sexo tem vindo a perder terreno educativo e a ser criticado, por ser associado a uma visão redutora de sexualidade, relacionamento e afetos. Nota-se até alguma relutância em pronunciar ou escrever a palavra sexo em contextos formais de reuniões profissionais e em formulários de recolha de dados, tendendo a optar-se por “género” em vez de “sexo”, factos que temos vindo a observar. No que respeita a investigação e produção académica/científica temos vindo a assistir a um foco crescente nos assuntos relativos ao género, em detrimento do conhecimento científico de índole biológica, mais precisamente morfológica e fisiológica. Procuremos então evidenciar as diversas dimensões do ser humano que são tocadas para construir um equilíbrio entre o ter, o ser e o sentir destas questões de género e de sexo. | por |
dc.description.sponsorship | Fundos nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) no âmbito do projeto do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança) da Universidade do Minho, com a referência UIDB/00317/2020 | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | por |
dc.subject | Género | por |
dc.subject | Sexo | por |
dc.subject | Constructo social | por |
dc.subject | Biologia | por |
dc.title | Entre género e sexo, o papel da sociedade e o papel da biologia | por |
dc.type | bookPart | por |
dc.relation.publisherversion | https://www.cfaebragasul.com/ | por |
oaire.citationStartPage | 199 | por |
oaire.citationEndPage | 211 | por |
dc.identifier.eisbn | 978-989-96569-7-0 | por |
dc.subject.fos | Ciências Naturais::Ciências Biológicas | por |
dc.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | por |
sdum.bookTitle | FLEXIBILIDADE E INTERAÇÕES EDUCATIVAS PARA RUMOS (DES)IGUAIS - Um olhar longitudinal até aos tempos de pandemia - TOMO I: Conceções e Reflexões | por |
oaire.citationEdition | 1.ª | por |
oaire.version | VoR | por |
dc.subject.ods | Igualdade de género | por |
Aparece nas coleções: | CIEC - Livros e Capítulos de Livros |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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