O contributo da formação pedagógica docente para a inovação do Ensino Superior

Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/52444

Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Mesquita, Diana	por
dc.contributor.author	Flores, Maria Assunção	por
dc.contributor.author	Lima, Rui M.	por
dc.contributor.author	Fernandes, Sandra	por
dc.contributor.editor	Vieira, Flávia	por
dc.contributor.editor	Silva, José Luís	por
dc.contributor.editor	Flores, Maria Assunção	por
dc.contributor.editor	Oliveira, Lia Raquel	por
dc.contributor.editor	Ferreira, Fernando Ilídio	por
dc.contributor.editor	Caires, Susana	por
dc.contributor.editor	Sarmento, Teresa	por
dc.date.accessioned	2018-03-15T10:23:01Z	-
dc.date.available	2018-03-15T10:23:01Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Mesquita, D.; Flores, M. A.; Lima, R. M. & Fernandes, S. (2016) O contributo da formação pedagógica docente para a inovação do Ensino Superior, in F. Vieira; J. L. Silva; M. A. Flores; C. Oliveira; F. I. Ferreira; S. Caires e T. Sarmento (Orgs) (2016) Inovação Pedagógica no Ensino Superior. Ideias (e) Práticas, Volume 1, Santo Tirso: De Facto Editores, pp. 89-95	por
dc.identifier.isbn	9789898557704	por
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1822/52444	-
dc.description.abstract	O Processo de Bolonha teve implicações no design curricular e nas metodologias de ensino, de aprendizagem e de avaliação no quadro de um paradigma que reconhece ao aluno um papel central assente na autonomia, no trabalho partilhado e na aprendizagem por projetos. Tal implica a valorização do caráter transdisciplinar do conhecimento e da inovação como condição fundamental para a excelência pedagógica no Ensino Superior (Esteves, 2008).	por
dc.description.sponsorship	CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), Portugal; Fundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562	por
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	De Facto Editores	por
dc.relation	info:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876/147313/PT	por
dc.relation	POCI-01-0145-FEDER-007562	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Formação pedagógica	por
dc.subject	Ensino Superior	por
dc.title	O contributo da formação pedagógica docente para a inovação do Ensino Superior	por
dc.type	bookPart	por
oaire.citationStartPage	89	por
oaire.citationEndPage	95	por
dc.subject.fos	Ciências Sociais::Ciências da Educação	por
dc.description.publicationversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	por
sdum.bookTitle	Inovação pedagógica no ensino euperior: ideias (e) práticas	por
Aparece nas coleções:	CIEC - Livros e Capítulos de Livros

Ficheiros deste registo:

Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
2016_chapter_Inovação Pedagógica ES.pdf		593,74 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir

Ver registo simples Sugerir correção Estatísticas