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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Mai-2015Alterações do programa de matemática do ensino básico português: o caso do tema Organização e Tratamento de DadosAlves, Maria Palmira; Fernandes, José AntónioArtigoAcesso aberto
2021Análise do uso da comunicação aumentativa e alternativa em crianças com deficiência no Distrito Federal, BrasilRodrigues, Carla Regina da PaixãoDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Análisis de la interacción entre pares en los recreos de 1º ciclo de enseñanza básica en PortugalFernández, José Eugenio Rodríguez; Pereira, Vânia Sofia Sousa; Pereira, Beatriz, et al.ArtigoAcesso aberto
2020Aprender e apreender história no ensino básico: a construção de narrativas históricas em aulaEsteves, Maria VieiraDissertação de mestrado Acesso aberto
27-Jan-2017A água e o trabalho laboratorial no ensino das ciências: uma análise em sala de aula com alunos de 1.º e 2.º ciclos do ensino básicoHenriques, Ana Rita BarretoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018Caracterização da consciência fonológica e rastreio de dificuldades de linguagem em alunos do 1º e 2º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico: um estudo exploratório no distrito de BragaBatista, Elisabete Maria DiasDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2013Cognitive processes and math performance: a study with children at third grade of basic educationCampos, Isabel S.; Almeida, Leandro S.; Ferreira, Aristides Isidoro, et al.ArtigoAcesso aberto
Abr-2015A compreensão do tempo e do tempo histórico pelas crianças: um estudo de caso com alunos portugueses do 1º. CEBSolé, GlóriaArtigoAcesso aberto
2021Configurações da infância em textos de manuais escolaresCastro, Teresa; Ramos, Rui LimaArtigoAcesso aberto
2017O contributo das tecnologias no desenvolvimento do curriculo escolar: perspectivas dos alunosSantos, Teresa Paulino; Alves, Maria PalmiraArtigoAcesso aberto
2019Curricular integration of computational thinking, programming and robotics in basic education: a proposal for teacher trainingMonteiro, Ana Francisca; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Currículo e avaliação na educação pré-escolar e no 1.º e 2.º ciclos do ensino básico em Timor-Leste: perspetivas dos educadores e dos professoresMonteiro, Edia Celicia ElizitaDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Digital media in primary schools: literacy or technology? Analyzing government and media discoursesPereira, Sara; Pereira, LuísArtigoAcesso restrito UMinho
Jun-2021Educação básica e pandemia. Um estudo sobre as perceções dos professores na realidade portuguesaPacheco, José Augusto; Morgado, José Carlos; Sousa, Joana Raquel Faria, et al.ArtigoAcesso aberto
2014A educação de alunos com deficiência no ensino regular : um estudo sobre a diferença de perfil dos profissionais em relação à aceitação e a resistência à inclusãoSilva, Hortencia Macêdo daDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Estatística e probabilidades: 7º - 9º ano de Matemática e 10º - 12º ano de Matemática ASantos, Paula Maria Viamonte da Silveira Pereira dosDissertação de mestrado Acesso aberto
29-Set-2023O estudo dos tipos textuais: uma experiência de intervenção pedagógica no 2.º Ciclo do Ensino BásicoOliveira, Susana Raquel da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2023Explorando tarefas matemáticas para a formação de professores do ensino básico: desafios e possibilidadesGomes, Alexandra; Ferreira, Maria Dores Picão; Gonçalves, Catarina VasconcelosArtigoAcesso aberto
Ago-2019Formação continuada e identidade profissional na voz de docentes do Brasil e de PortugalSivieri-Pereira, Helena de Ornellas; Anunciato, Rosa Maria Moraes; Silva, Ana Maria Costa eArtigoAcesso aberto
Dez-2017Ideias-chave sobre a Educação Básica na sociedade do século XXISilva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigoAcesso aberto
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