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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Nov-2010A aprendizagem baseada em projectos interdisciplinares: avaliação do impacto de uma experiência no ensino de engenhariaFernandes, Sandra; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.ArtigoAcesso aberto
2014Avaliação e qualidade do desenvolvimento profissional docente : que relação?Morgado, José CarlosArtigoAcesso restrito UMinho
2012Avaliação institucional na Universidade Agostinho Neto (Angola) e regulação estatal: perspectivas, práticas e desafiosSilva, Eugénio Alves da; Mendes, Maria da Conceição BarbosaArtigoAcesso aberto
2015A educação superior na economia do conhecimento, a subalternização das ciências sociais e humanas e a formação de professoresAfonso, Almerindo JanelaArtigoAcesso aberto
31-Jul-2017Online Peer Assessment no ensino superior: uma revisão sistemática da literatura em práticas educacionaisRosa, Selma dos Santos; Coutinho, Clara Pereira; Flores, Maria AssunçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Abr-2015Pedagogical supervision in physical education : the perspective of student internsAlbuquerque, Alberto; Silva, Eugénia; Resende, Rui, et al.ArtigoAcesso aberto
Abr-2012Percepções dos estudantes universitários sobre a avaliação das aprendizagens: um estudo exploratórioPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoArtigoAcesso restrito UMinho
2014Políticas de avaliação e qualidade da educação. Uma análise crítica no contexto da avaliação externa de escolas, em PortugalPacheco, José AugustoArtigoAcesso aberto
Mar-2008O processo de Bolonha, a avaliação da educação superior e algumas considerações sobre a Universidade NovaLima, Licínio C.; Azevedo, Mário Luiz Neves de; Catani, Afrânio MendesArtigoAcesso aberto
Jul-2014Questões, objetos e perspetivas em avaliaçãoAfonso, Almerindo JanelaArtigoAcesso aberto