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TítuloO impacto da mediação sociofamiliar na construção de uma parentalidade emancipatória – no contexto de um Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental
Outro(s) título(s)The impact of socio-family mediation on the construction of emancipatory parenting – in the context of a Family Support And Parental Counseling Center
Autor(es)Mendes, Francisca Daniela dos Santos
Orientador(es)Viana, Isabel Carvalho
Palavras-chaveCrianças/jovens
Emancipação
Empoderamento
Famílias
Children/young people
Emancipation
Empowerment
Families
Data5-Jun-2024
Resumo(s)No quotidiano, é inegável que os conflitos se manifestam recorrentemente, particularmente no seio familiar, onde a convivência diária e as distintas perspetivas do mundo podem desencadear situações de tensão, por vezes culminando em ruturas familiares. Neste sentido, foi de nosso interesse explorar de que forma a mediação sociofamiliar pode influenciar a gestão destes conflitos, direcionando a nossa atenção para esta temática durante o Estágio realizado no Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental (CAFAP), no âmbito do Mestrado em Educação, Especialização em Mediação Educacional. Este relatório de Estágio visa documentar o trabalho de investigação/intervenção desenvolvido ao longo de diversos meses no CAFAP. O foco primordial recaiu sobre os conflitos familiares e as estratégias adotadas para a sua gestão, enfatizando a importância da colaboração de todos os membros familiares. A investigação seguiu uma abordagem qualitativa, ajustando-se constantemente às exigências das famílias e da Instituição. O objetivo central foi compreender como a mediação sociofamiliar pode promover e construir uma parentalidade emancipatória nas relações familiares. Durante o Estágio, a investigação/intervenção concentrou-se no desenvolvimento de competências familiares, tais como resiliência, capacidade de escuta ativa, cooperação familiar, respeito pelas diversidades, visando estabelecer um ambiente de confraternização harmonioso. A análise dos resultados evidenciou a importância dessas estratégias para fortalecer as estruturas familiares, promovendo uma parentalidade positiva e salvaguardando o bem-estar das crianças/jovens. Em síntese, a mediação sociofamiliar emerge como uma ferramenta crucial para a gestão de conflitos interpessoais, sobretudo em famílias em situação vulnerável, onde a comunicação e a coexistência pacífica se revelam fundamentais para o desenvolvimento saudável de todos os membros.
In everyday life, it is undeniable that conflicts appear recurrently, particularly within the family, where daily coexistence and different perspectives on the world can trigger situations of tension, sometimes culminating in family ruptures. In this sense, it was of our interest to explore how socio family mediation can influence the management of these conflicts, directing our attention to this topic during the Internship carried out at the Family Support and Parental Counseling Center, within the scope of the Master's in Education, Specialization in Educational Mediation. This Internship report aims to document the research/intervention work developed over several months at CAFAP. The primary focus was on family conflicts and the strategies adopted for their management, emphasizing the importance of collaboration among all family members. The investigation followed a qualitative approach, constantly adjusting to the demands of families and the Institution. The central objective was to understand how socio-family mediation can promote and build emancipatory parenting in family relationships. During the Internship, the research/intervention focused on the development of family skills, such as resilience, active listening skills, family cooperation, respect for diversity, aiming to establish a harmonious fraternization environment. Analysis of the results highlighted the importance of these strategies for strengthening family structures, promoting positive parenting and safeguarding the well-being of children/young people. In summary, socio-family mediation emerges as a crucial tool for managing interpersonal conflicts, especially in families in vulnerable situations, where communication and peaceful coexistence prove to be fundamental for the healthy development of all members.
TipoDissertação de mestrado
DescriçãoRelatório de estágio de mestrado em Educação (área de especialização em Mediação Educacional)
URIhttps://hdl.handle.net/1822/93141
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:BUM - Dissertações de Mestrado
IE - Dissertações de mestrado

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