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https://hdl.handle.net/1822/76734
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Monteiro, Alberto Oliveira | por |
dc.contributor.author | Cunha, António Camilo | por |
dc.date.accessioned | 2022-04-01T08:25:46Z | - |
dc.date.available | 2022-04-01T08:25:46Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Monteiro, A.O. & Cunha, A.C (2021). E se Sócrates (o filósofo) fosse professor de educação física?. Whitebooks | por |
dc.identifier.isbn | 978-989-8765-67-3 | por |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/76734 | - |
dc.description.abstract | Este ensaio busca aproximar a filosofia socrática ao campo da Educação Física. Desta forma, partimos da seguinte indagação: E se Sócrates fosse professor de Educação Física? Para refletir sobre esta questão, tentámos, pela literatura clássica, especialmente naquilo que foi dito, através das suas obras, por Platão e Xenofontes, estabelecer possíveis interpretações para este questionamento. Sócrates aconselharia a não aceitar nada que não passasse pela análise, segundo a razão e mediante o exame. Deste modo, exigiria que vivêssemos conscientemente, convidando-nos a sermos responsáveis pelos nossos atos, a realizar bem o que cada um é, sempre dentro do contexto humano. Com certeza, para Sócrates, a pedagogia da educação física, desportiva, não deveria deixar-se levar por nenhum dogma, ceticismo, passionalidade e isolamento. Do ponto de vista teórico-prático, consideramos, ao longo do texto, a educação física e o desporto no mesmo patamar existencial. A educação física e o desporto têm uma relação íntima e inseparável, diríamos, umbilical. Enquanto o desporto tem a sua origem no mundo mítico, na competição entre os deuses (o simbólico), a educação física é uma invenção do humano (logos), fazendo parte, aliás, a do projeto educativo helénico. Quando falamos em desporto, falamos em educação física, uma dialética inseparável e intemporal. Teremos, neste texto, oportunidade de expor algumas destas ideias na companhia de Sócrates. | por |
dc.description.sponsorship | Este trabalho foi financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito dos projetos do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho) com as referências UIDB/00317/2020 e UIDP/00317/2020. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Whitebooks | por |
dc.relation | POCI-01-0145-FEDER-007562 - COMPETE 2020 – CIEC | por |
dc.relation | UIDB/00317/2020 | por |
dc.relation | UIDP/00317/2020 | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | por |
dc.subject | Educação Física | por |
dc.subject | Professor | por |
dc.subject | Sócrates | por |
dc.subject | Filosofia | por |
dc.title | E se Sócrates (o filósofo) fosse professor de educação física? | por |
dc.type | book | por |
oaire.citationStartPage | 1 | por |
oaire.citationEndPage | 51 | por |
dc.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | por |
oaire.citationEdition | 1 | por |
oaire.version | VoR | por |
Aparece nas coleções: | CIEC - Livros e Capítulos de Livros |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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