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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSarmento, Teresapor
dc.contributor.authorMartins, Fernandapor
dc.date.accessioned2021-02-01T12:24:05Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationSarmento, Teresa & Martins, Fernanda (2019). Pais, Crianças-Alunos e Sucesso Educativo: Fragmentos da Política Educativa de um Município. In Almerindo J. Afonso & José A. Palhares, Entre a Escola E A Vida: A Condição De Jovem Para Além do Ofício De Aluno (pp.119-134). Vila Nova de Famalicão: Fundação Manuel Leão.por
dc.identifier.isbn978-989-8151-56-8por
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/69964-
dc.description.abstractNeste artigo tomamos como pilares da política educativa a Carta Educativa e programas educativos subsequentes, elaborados e desenvolvidos a nível municipal. Procuramos, sobretudo, problematizar se pais e crianças/alunos são perspetivados nos documentos estruturantes das medidas tomadas como participantes ativos na definição das agendas educativas municipais, nomeadamente no que se refere ao sucesso educativo.por
dc.description.sponsorshipFundos nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) no âmbito do projeto do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança) da Universidade do Minho, com a referência UID/CED/00317/2019por
dc.language.isoporpor
dc.publisherFundação Manuel Leãopor
dc.relationUID/CED/00317/2019por
dc.rightsclosedAccesspor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/por
dc.subjectCorresponsabilizaçãopor
dc.subjectSucesso educativopor
dc.subjectComunidade educativapor
dc.titlePais, crianças-alunos e sucesso educativo: fragmentos da política educativa de um municípiopor
dc.typebookPartpor
oaire.citationStartPage119por
oaire.citationEndPage134por
dc.date.embargo10000-01-01-
dc.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopor
sdum.bookTitleEntre a escola e a vida: a condição de jovem para além do ofício de alunopor
dc.subject.odsPaz, justiça e instituições eficazespor
Aparece nas coleções:CIEC - Livros e Capítulos de Livros

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Pais, Crianças Alunos e Sucesso Educativo.pdf
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