"Confabulando" valores: La cigarra y la hormiga

Abstract

En una época en la que tanto se oye hablar de “crisis de valores”, “sociedad sin valores”, “inversión de valores”, sentimos la necesidad de percibir en qué medida el texto literario infantil, en general, y la fábula, en particular, asumen una función modelizadora del mundo, proporcionando una contribución válida, no solo para su descodificación, sino también para la formación de los individuos y para la transmisión del capital cultural de cada sociedad. Del amplio universo fabulístico centramos nuestra atención en la fábula La cigarra y la hormiga, dado que es uno de los textos que ilustra, en el imaginario popular, situaciones menos felices de la vida de los individuos, que presentan las consecuencias nefastas que acarrearía el hecho de que éstas no perpetúen las enseñanzas que vehicula.

In a time which is common to hear about “value crisis”, “society without values”, “values inversion”, we felt the need to understand how the literary infant text, in general, and the fable, in particular, work as a pattern in the world, offering a valid contribution not only for it’s decoding, but also to form individuals and to transmit the cultural background of each society. Of the huge fabulist universe we focused our attention in the fable The ant and the cicada, since it is one of the texts that portrays, in the popular imaginary, unhappy episodes of the human condition showing the negative consequences when not followed the preconized teachings.