CECS - RLEC - Vol. 4, N.º 2 (2017): Estudos Culturais, Cidadania e Democracia : [1] Estatísticas

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Revista Lusófona de Estudos Culturais / Lusophone Journal of Communication Studies Vol. 4, N.º 2

Diretores / Directors: Moisés de Lemos Martins

Editores / Editors: Moisés de Lemos Martins; Urbano Sidoncha & Messias Bandeira

CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade Lasics
Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, 2017. ISSN: 2184-0458 (print) - ESSN: 2183-0886(online).

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Os modelos de pertença social mudaram radicalmente nas últimas décadas, pelo impacto que a mobilização tecnológica da época tem na vida dos indivíduos e das sociedades. As tecnologias da informação, com consequências imparáveis nos fluxos globais, na interpenetração de culturas, na reivindicação de novos direitos identitários, religiosos, étnicos e de género, vieram subverter, com efeito, as lealdades tradicionais à nação, à religião, à classe, assim como às identidades de género. Entretanto, a multiplicação da informação e, a acompanhá-la, a obsidiante influência dos média na sociedade, fizeram com que as redes sociotécnicas tenham vindo ocupar um lugar de importância inalienável na afirmação de novos movimentos sociais, com impactos decisivos na cultura e nas artes.

Models of social belonging have altered radically over recent decades, due to the impact of technological mobilisation on the lives of individuals and societies in the modern era. Information technologies – that have unstoppable consequences on global flows, interpenetration of cultures, and the demand for new identity-based, religious, ethnic and gender rights – have overturned traditional loyalties to the nation, religion, class, and gender identities. However, the multiplication of information and the accompanying encircling influence of the media in modern society, have meant that socio-technical networks now occupy a core position in affirmation of new social movements, with a decisive impact on culture and the arts.

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Dez-2017Revista Lusófona de Estudos Culturais [2, 2017] - Estudos Culturais, cidadania e democracia-RevistaAcesso aberto
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