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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFlores, Maria Assunçãopor
dc.contributor.editorMachado, Joaquimpor
dc.contributor.editorAlves, José Matiaspor
dc.date.accessioned2018-03-15T09:51:54Z-
dc.date.available2018-03-15T09:51:54Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationFlores, M. A. (2016) Escola e sala de aula: a liderança dos professores, in J. Machado e J. Matias Alves (Orgs) (2016) Professores e escola: conhecimento, formação e ação. Porto: Universidade Católica Editora, pp. 31-54, ISBN: 9789898835000por
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/52439-
dc.description.abstractNeste texto damos conta de alguns resultados de um projeto de investigação mais vasto cuja dimensão central articulou o estudo do profissionalismo e da liderança dos professores no contexto português.por
dc.description.sponsorshipCIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), Portugalpor
dc.description.sponsorshipFundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562.por
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade Católica Portuguesapor
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876/147313/PTpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectLiderançapor
dc.subjectProfessorespor
dc.titleEscola e sala de aula: a liderança dos professorespor
dc.typebookPartpor
oaire.citationStartPage31por
oaire.citationEndPage54por
dc.identifier.eisbn978-989-8835-00-0por
dc.identifier.eisbn978-989-8835-12-3por
dc.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopor
dc.description.publicationversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpor
sdum.bookTitleProfessores e escola: conhecimento, formação e açãopor
Aparece nas coleções:CIEC - Livros e Capítulos de Livros

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