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TítuloTornar-se pai ou mãe: o desenvolvimento do processo parental
Autor(es)Martins, Cristina Araújo
Abreu, Wilson Jorge Correia Pinto de
Figueiredo, Maria do Céu Aguiar Barbieri de
Palavras-chaveParentalidade
Teoria Fundamentada
Enfermagem
Grounded Theory
Nursing
Parenting
Data2017
EditoraCentro Universitário de Anápolis - UniEVANGÉLICA
RevistaFronteiras
CitaçãoMartins, C. A., Abreu, W. J. C. P., & Figueiredo, M. C. A. F. (2018). Tornar-se pai ou mãe: O desenvolvimento do processo parental. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, 6(4, Ed. Esp.), 146-161. DOI http://dx.doi.org/10.21664/2238-8869
Resumo(s)De entre as transições que o sistema familiar enfrenta, a transição para a parentalidade é considerada como uma das mais dramáticas e intensas. Acresce complexificação ao sistema familiar e requer reorganização de identidades e papéis. Este estudo procurou compreender como se desenvolve a transição para o exercício da parentalidade durante o primeiro ano de vida da criança, através do recurso à Grounded Theory e entrevistas semiestruturadas (total de 75), complementadas com observação, em cinco momentos de colheita de dados. A teoria explicativa emergente evidencia o tornar-se pai ou mãe como complexo processo de transformação identitária que ocorre em contínua interação com múltiplos sistemas interrelacionados e sobreleva a temporalidade da condição parental. A metodologia adotada no estudo possibilitou a compreensão da natureza psicossocial do fenómeno parentalidade, produzindo conhecimento que se constitui como ponto de reflexão e sensibilização para a mudança e inovação dos contextos de prática de enfermagem com famílias.
TipoArtigo
URIhttps://hdl.handle.net/1822/49578
DOI10.21664/2238-8869.2017v6i4.p146-161
e-ISSN2238-8869
Versão da editorahttp://revistas.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/2672
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:ESE-CIE - Artigos em Revistas Internacionais / Papers in International Journals

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