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https://hdl.handle.net/1822/27178
Título: | Metodologia estatística para a classificação das escolas secundárias em Portugal |
Autor(es): | Oliveira, Mário Jorge Rodrigues Gonçalves, A. Manuela Costa, Marco |
Palavras-chave: | Análise de clusters Classificação Indicador educativo Correlação ordinal de Spearman Testes de hipóteses paramétricos e não paramétricos |
Data: | Abr-2013 |
Editora: | Associação Portuguesa de Classificação e Análise de Dados (CLAD) |
Resumo(s): | Neste trabalho pretende-se efetuar um estudo, na área da Estatística, sobre a classificação das Escolas Secundárias (Portugal Continental e Ilhas) relativamente aos resultados alcançados pelos seus alunos nos Exames Nacionais. Tem-se como principal objetivo identificar grupos de Escolas com diferentes graus de desempenho considerando os subsistemas de ensino nacional público e privado, bem como a sua região. Para isso, é construído um indicador educativo alternativo aos denominados rankings do Ensino Secundário divulgados desde o ano de 2001 pelos meios de comunicação social. |
Tipo: | Resumo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/27178 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso restrito UMinho |
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Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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JOCLAD2013_OliveiraGonçalvesCosta_vp.pdf Acesso restrito! | Documento Principal | 650,39 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |