1. Universidade do Minho
  2. Instituto de Educação | Institute of Education
  3. IEC - Histórico
  4. Departamento de Ciências Integradas e Língua Materna

DCILM - Comunicações : [54] Estatísticas

Percorrer
Ativar alerta na coleção para receber notificações por e-mail de novas entradas RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Registos da coleção (ordenados por datas de depósito em ordem descendente): 21-40 de um total de 54
< anterior   próximo >
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
21-Ago-2007Constructing and validating a questionnaire for an international comparative analysis of teachers' conceptions of biology, health and environment: the european project of research Biohead-CitizenClément, Pierre; Laurent, Charline; Carvalho, Graça Simões deResumo em ata de conferência Acesso aberto
15-Ago-2007Organização e funções do dossier de imprensa: o caso do discurso mediático do ambiente em PortugalRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
21-Mar-2006Risk situations for health in children’s and young people of Douro Region (Portugal) : a comparative study about addictive behaviours and sexual behaviourRodrigues, Vitor; Carvalho, Amâncio; Carvalho, Graça Simões deResumo em ata de conferência Acesso aberto
2003"O homem que engoliu a lua”: do conto fantástico à literatura infantilRamos, Ana Margarida; Ramos, Rui LimaResumo em ata de conferência Acesso aberto
2003Dialogismo no discurso do ambientalismo na imprensa em PortugalRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006Promoção da ecoliteracia : virtualidades e limitações em textos para a infânciaRamos, Rui LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2002Acceptance of differences through the study of the past: an action research reportFreitas, Maria Luísa Amaral Varela deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2001A history course to develop european citizenshipFreitas, Maria Luísa Amaral Varela deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1999Civic education, social and personal development and citizenship education: changes in Portugal through the 20th centuryFreitas, Maria Luísa Amaral Varela deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2005A contar é que a gente se entende: literatura e educaçãoSimões, Rita; Azevedo, Fernando José Fraga deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1997A construção progressiva em português: considerações histórico-semânticasVolpato, Arceloni; Pereira, Íris SusanaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003Didáctica da leitura e da escrita no 1º ciclo: evidências de renovação de práticas pedagógicasPereira, Íris SusanaComunicação oral Acesso aberto
2003Aspectos da didáctica da vertente oral da língua materna no jardim de infância e no 1° Ciclo do Ensino Básico: algumas reflexõesPereira, Íris Susana; Viana, Fernanda LeopoldinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2000Para uma definição do processo de concordância negativa em português europeuPereira, Íris SusanaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1998Pre-school children and television : family mediationPereira, SaraComunicação em painel Acesso aberto
2005Television programming for children in the portuguese terrestrial channels: 1992/2002Pereira, SaraPoster em conferênciaAcesso aberto
2003O objecto do ensino gramatical configurado pelos manuais de gramática do 1º ciclo de escolaridadePereira, Íris Susana; Canário, Ana; Gomes, Alberta, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003O uso da narrativa nos Estudos SociaisFreitas, Maria Luísa Amaral Varela de; Solé, GlóriaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003Desenvolvimento integrado de competências linguísticas e de compreensão histórica através do uso da narrativa: da teoria à práticaFreitas, Maria Luísa Amaral Varela de; Solé, GlóriaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005Experiência de aprendizagem de conceitos numa turma de 3º ano do ensino básico 1º cicloFreitas, Maria Luísa Amaral Varela de; Araújo, Maria de Fátima Miranda deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Registos da coleção (ordenados por datas de depósito em ordem descendente): 21-40 de um total de 54
< anterior   próximo >

Entradas recentes

Crianças em risco: elementos para a constituição de um reportório interpretativo da imprensa

Newspaper headlines: a methodological framework for research into representations of children at risk

A importância de ser professor no 1.º Ciclo: conhecimento escolar e manuais escolares

As ilustrações dos manuais de Botânica de Seomara da Costa Primo

Textbooks in the teaching of Botany in primary school education in Portugal: promoting critical reflection on environmental issues?

 

Descobrir