Educação e cultura protestante na transição do século XIX: circulação de impressos e diálogos luso-brasileiros

Abstract

Discute os impressos protestantes e sua relação com a Educação. Seu objetivo é refletir sobre a editoriação e circulação desses impressos. Analisa as propostas editoriais em Portugal (Catálogo da Livraria Evangélica), sonda a participação feminina a partir da apropriação/difusão de um livro-texto A Alegria da Casa, de Sarah Kalley, editado no Brasil e Portugal, questiona os modelos de comportamentos adequados - ou não - divulgados no jornal confessional brasileiro Norte Evangélico. Como opção metodológica, elegeu-se a Nova História Cultural e as categorias de análise cultura, civilização, educação e protestantismo. Compreende a cultura protestante luso-brasileira forjada e disseminada também pelos impressos.

Discusses the printed Protestants and their relation to education. Our goal is to reflect on the publication and circulation ofsuch printed. Examines the proposals editorial in Portugal (catalog of Livraria Evangelica), probe the participation of women from the appropriation / distribution of a text-book A Alegria da Casa, Sarah KaIley, published in Brazil and Portugal; questions the models appropriate behaviors - or not - published in the brasilianconfessional newspaper Norte Evangelico. As a methodological choice, elected to New Cultural History and the categories of analysis culture, civilization, education and Protestantism. Understands the Luso-Brazilian Protestant culture forged and disseminated also by the printed matter.