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dc.contributor.authorMota, Pedro Alexandre da Silva-
dc.contributor.authorCoutinho, Clara Pereira-
dc.date.accessioned2012-05-14T10:52:39Z-
dc.date.available2012-05-14T10:52:39Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/19265-
dc.description.abstractNesta comunicação vamos apresentar um estudo desenvolvido com os professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico pertencentes a um Agrupamento de Escolas TEIP do Porto. Com o apetrechamento das escolas e o lançamento do programa “e-escolinha”, os professores do 1.º Ciclo viram-se confrontados com a “entrada” de novos recursos tecnológicos na sala de aula. Com o objectivo de desenhar um modelo de formação capaz de promover uma integração efectiva e eficaz das tecnologias no 1.º Ciclo, aplicámos um inquérito por questionário aos professores do referido agrupamento de modo a recolher informação sobre expectativas e necessidades de formação dos professores que leccionam no 1.º Ciclo, bem como as suas percepções relativamente à importância da integração curricular das TIC neste nível de ensino.por
dc.description.sponsorshipUniversidade do Minho. Instituto de Educação (Cied)por
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade do Minho. Centro de Competência TIC (CCTIC UM)por
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectTecnologias de Informação e Comunicaçãopor
dc.subject1º ciclo do Ensino Básicopor
dc.subjecte-escolinhapor
dc.titleA utilização das TIC no 1.º ciclo do Ensino Básico : um estudo exploratório num Agrupamento TEIP do Portopor
dc.typeconferencePaper-
dc.peerreviewedyespor
sdum.publicationstatuspublishedpor
oaire.citationConferenceDate13-14 de Maio de 2011por
oaire.citationStartPage439por
oaire.citationEndPage449por
oaire.citationConferencePlaceBraga, Portugalpor
oaire.citationTitleVII Conferência Internacional de TIC na Educação - "Challenges 2011"por
sdum.conferencePublicationVII Conferência Internacional de TIC na Educação - "Challenges 2011"por
Aparece nas coleções:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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