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dc.contributor.authorBrilha, J. B.-
dc.contributor.authorHenriques, Renato F.-
dc.date.accessioned2005-04-22T16:45:35Z-
dc.date.available2005-04-22T16:45:35Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationBREDA, A.; BAJUELOS, A.; CATALANO, D., ed. lit. - "International Conference on New Technologies in Science Education, Aveiro, 2001". [S.l. : s.n.], 2001, Vol. 2, p. 273-279.eng
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/1270-
dc.description.abstractA ausência, quase generalizada, de microscópios petrográficos nas Escola portuguesas, faz com que os alunos raramente tenham a oportunidade de constatar que a observação microscópica derochas é uma das técnicas fundamentais na caracterização de materiais geológicos. Neste sentido, foi desenvolvido um hiperdocumento, acessível actualmente na Internet, com vista a melhorar ascondições de ensino/aprendizagem das Ciências Naturais, em particular no domínio da Geologia. Este hiperdocumento permite simular a observação de rochas ao microscópio, estimulando assimo interesse dos alunos pelo estudo destas temáticas. Neste trabalho é apresentada a metodologia de desenvolvimento do hiperdocumento, descreve-se a interface e apresentam-se sugestões para asua utilização no âmbito escolar.eng
dc.description.sponsorshipFundação para a Ciência e Tecnologia (FCT)eng
dc.language.isopor-
dc.rightsopenAccesseng
dc.subjectGeologiaeng
dc.subjectInterneteng
dc.subjectRealidade virtualeng
dc.subjectEnsino/aprendizagemeng
dc.titleRochas de Portugal ao microscópio: um hiperdocumento para o ensino experimental das ciências naturaiseng
dc.typeconferencePapereng
dc.peerreviewedyeseng
Aparece nas coleções:CCT - Comunicações/Communications

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