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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2012Práticas inovadoras nos manuais escolares de Zoologia : a introdução de atividades laboratoriaisCavadas, Bento; Guimarães, FernandoCapítulo de livroAcesso aberto
2015A Menina do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen: da infância e do maravilhosoSilva, Sara Raquel Reis da; Ramos, Ana Margarida; Gomes, José AntónioCapítulo de livroAcesso aberto
2013Une enquête international : représentations sociales, conceptions individuelles et pratiques d’enseignants de quinze paysBernard, Sandie; Berger, Dominique; Tracana, Rosa Branca; Carvalho, Graça Simões deCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2018Programa e resumos III Jornadas em Estudos da Criança-Atas de conferênciaAcesso aberto
2012Exploring partitive division with young childrenMamede, Ema; Silva, AmáliaCapítulo de livroAcesso aberto
2016Convergência ao longo da escolaridade dos conhecimentos, valores e práticas em saúde de crianças e jovens de meio rural e de meio urbanoCarvalho, Graça Simões de; Gonçalves, ArturCapítulo de livroAcesso aberto
2014Formação inicial de professores em Portugal: problemas, desafios e o lugar da prática nos mestrados em ensino pós-BolonhaFlores, Maria Assunção; Vieira, Flávia; Ferreira, Fernando IlídioCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
Jul-2016Tornar-se professor ou o itinerário formativo: entre formação inicial, indução profissional e formação contínuaSilva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2019Ações de prevenção e enfrentamento do bullying: investigando iniciativas escolaresTrevisol, Maria Teresa; Zequinão, Marcela A.; Pereira, Beatriz; Mattana, Patrícia; Aguiar, Gabriel Cardoso deCapítulo de livroAcesso aberto
Out-2018António e o Principezinho ou sobre o essencial (in)visível na narrativa de José Jorge Letria e nas ilustrações de Manuela Bacelar e Teresa LimaSilva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso aberto