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24-Mar-2021
Escutar a voz da criança: possibilidades sem fim
Moreira, Ana Sofia Pinho
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
"Eu quero ir para a área das histórias!": reorganização e dinamização da área das histórias no jardim de infância
Guimarães, Marina da Conceição da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2015
Ligações afetivas com as marcas: análise dos relacionamentos dos consumidores com os festivais de verão em Portugal
Guimarães, Filipa Santos
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
A participação ativa na construção do conhecimento: fortalecer raízes
Vilaça, Charlène David
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
17-Fev-2022
A participação das crianças como fator central para a construção da autonomia
Carvalho, Lara Pinto
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
(Re)aprender a aprender através da participação ativa: novos caminhos para a educação permanente e ao longo da vida num Centro Sénior
Freitas, Marco António Gomes de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
(Re)aprender a envelhecer: uma intervenção de promoção do envelhecimento bemsucedido
Ferreira, Ana Daniela Ferros
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
25-Jan-2017
Reorganização e dinamização da área das artes e atividades plásticas: relato de uma experiência em contexto creche e jardim de infância
Vieira, Andreia Filipa Moreira
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho